Rechercher dans ce blog

26 mai 2012

أقوال بعض العلماء


العالم اسحاق نيوتن

.(( ان هذا النظام الشديد والكواكب والشهب لا يمكن أن ينبثق الا عن حكمة وهيمنة خالق قادر عليم )) -
نيوتن يخاطب روبرت هوك يقول : إذاكان بصري قد امتد الى أبعد مما رأى غيري فان ذلك يرجع الى انني كنت أقف على أكتاف عمالقة -
تعليق :: العمالقة من العلماء يقصد جاليليو و كبلر
.(( يمتد الى ناظري محيط الحقيقة اللا متناهي وهو لم يستكشف بعد )) -

العالم انشتاين

.الشيئان الذان ليس لهما حدود، الكون و غباء الإنسان، مع أني لست متأكدا بخصوص الكون -
. أهم شيء أن لا تتوقف عن التساؤل -
. أجمل إحساس هو الغموض، إنه مصدر الفن والعلوم -
. كل ما هو عظيم وملهم صنعه إنسان عَمِل بحرية -
. إذا لم يوافق الواقعُ النظريةَ، غيِّر الواقع -
. الجنون هو أن تفعل الشيء مرةً بعد مرةٍ وتتوقع نتيجةً مختلفةً -
. الحقيقة هي ما يثبُت أمام إمتحان التجربة -
. يستطيع أي أحمقٍ جعل الأشياء تبدو أكبر وأعقد, لكنك تحتاج إلى عبقري شجاع لجعلها تبدو عكس ذلك -
. الخيال أهم من المعرفة -
. الحقيقة ليست سوى وهم، لكنه وهم ثابت -
. يبدأ الإنسان بالحياة، عندما يستطيع الحياة خارج نفسه -
. أنا لا أفكر بالمستقبل، إنه يأتي بسرعة -
. من لم يخطئ، لم يجرب شيئاً جديداً -
. العلم شيءٌ رائعٌ، إذا لم تكن تعتاش منه -
. سر الإبداع هو أن تعرف كيف تخفي مصادرك -
. العلم ليس سوى إعادة ترتيبٍ لتفكيرك اليومي -
. لا يمكننا حل مشكلةٍ باستخدام العقلية نفسها التي أنشأتها -
. الثقافة هي ما يبقى بعد أن تنسى كل ما تعلمته في المدرسة -
. المعادلات أهم بالنسبة لي، السياسة للحاضر والمعادلة للأبدية -
. إذا كان أ= النجاح . فإن أ = ب +ج + ص. حيث ب=العمل. ج=اللعب ص=إبقاء فمك مغلقاً -
. كلما اقتربت القوانين من الواقع أصبحت غير ثابتة، وكلما اقتربت من الثبات أصبحت غير واقعية -

العالم أرسطو

. (( ان التجربة في الحقيقة وليست النظرية هي التي تحقق النتائج عادة )) -

العالم ماكس بلانك

. (( لا يمكن البت في المسائل الفيزيائية عن طريق الاعتبارات الجمالية ولكن الطريق اليها يكمن في العمل التجريبي ، وهذا يقتضي جهدا مملا وصعبا )) -

العالم جاليلو

اثبت جاليلو برغم قلة الوسائل أن زمن سقوط الاجسام الثقيلة والخفيفة لا يعتمد على الكتلة ، يقول : ان هذه الحقيقة وغيرها من الحقائق التي - ستطعت أن ابرهن عليها وهي ليست بالعدد القليل أو بالشئ الذي لا يستحق أن يعرف ولكن الأمر الذي أعتقد أنه أكثر أهمية هو أنه تم فتح الباب أمام هذا العلم المتميز والرحب الذي يعتبر عملي مجرد بداية له وأن هناك وسائل وطرقا سوف تستفيد منها عقول أشد ذكاء من عقلي لاكتشاف أبعاد جديدة.

العالم لابلاس

- ان نيوتن كان محظوظا مرتين المرة الاولى لانه كان يملك القدرة لاكتشاف أساس الكون الفيزيائي والمرة الثانية انه لا يوجد له منافس أبدا لانه لا يوجد إلا كون واحد.

العالم جول

انني سوف أحرص باستمرار على تكرار هذه التجارب وتطويرها مقتنعا تمام القناعة بأن القوى العظيمة في الطبيعة - بامر من الخالق- غير قابلة للعدم وانه متى ما استنفذت قوة ميكانيكية فان مقدارا مكافئا ومنضبطا من الحرارة سوف يتولد دائما

العالم فرانكلين

: بنجامين فرانكلين مكتشف مانعات الصواعق كاد أن يصعق في التجربة عام 1725 م يقول
(( لم أكن في حياتي قط مهتما باي دراسة مثل اهتمامي بهذه الظاهرة التي استحوذت على وقتي وذهني )).

العالم الحسن بن الهيثم

. (( ان الضوء يرد من الاجسام المرئية الى العين فتتحقق الرؤية بذلك ))

العالم ماركوني

: هو أول شخص يرسل اشارة عبر اللاسلكي وكانت لمسافة 1 كلم عام 1895 م فيقول
لقد بدا لي انه لو تم تقوية هذه الاشعة وتطويرها والتحكم بها فانه بالامكان ارسال اشارة عبر الفضاء لمسافات طويلة ، ويقول ان مشكلتي الرئيسة تكمن في ان الفكرة بدائية جدا وبسيطة جدا في منطقها الى درجة انني اعتقدت انه من الصعب تصديق ان احدا آخر غيري لم يفكر
في تطبيقها لقد جادلت نفسي قائلا لابد أن يكون هناك علماء أكثر نضجا مني قد تتبعو خط التفكير نفسه ووصلوا الى نتائج مماثلة تقريبا

العالم أرخميدس

.لو وجدت نقطة ارتكاز لرفعت الأرض ، و لو وجدت هناك أرضاَ ثانية لأنتقلت إليها و حركت أرضنا من مكانه -

ألغاز فكرية

ألغاز فكرية !

·        من هو الخال الوحيد لأولاد عمتك ؟ ( والدك (.
·        ما هو الشيء الذي يسمع بلا أذن و يتكلم بلا لسان ؟ ( التليفون (.
·        كلي ثقوب و مع ذلك أحفظ الماء ( الإسفنج (.
·        ما الشيء الذي إذا لمسته صاح ؟ ( الجرس (.
·        ترى كل شيء و ليس لها عيون فما هي ؟ ( المرآة (.
·        ما هو الشيء الذي في القرن فيه مرة و الدقيقة مرتين و لكن ليست في الساعة ؟ ( القاف(.
·        حامل و محمول نصفه ناشف و نصفه جاف فما هو ؟ ( السفينة (.
·        أيجوز للرجل أن يتزوج شقيقة أرملته ؟ ( وجود الأرملة يعني وفاة الزوج ... فكيف يتزوج إذن ؟ (.
·        ما هو الشيء الذي يقرصك و لا تراه ؟ ( الجوع (.
·        له أوراق ... و ما هو بنبات ، وله جلد ... و ما هو بحيوان ، و يعلم ... و ما هو بإنسان، فما هو ؟ ( الكتاب (.
·        طائر يلد ولا يبيض ، ما هو ؟ ( الوطواط (.
·        ما هو الشيء الذي يخترق الزجاج و لا يكسره ؟ ( الضوء (.
·        لحم من الخارج و شعر من الداخل ... ما هو ؟ ( الأنف(.
·        إذا وضعناه في الثلاجة لا يبرد ؟ ( الفلفل الحار (.
·        أنا ابنى الماء ، فإن تركوني فيه أموت ، فمن أنا ؟ ( الثلج (.
·        ما هو الشيء الذي اسمه على لونه ؟ ( البيضة (.
·        ما الذي يطلبه الناس إذا غاب عنهم ، و إذا حضر هربوا منه ؟ ( المطر (.

22 mai 2012

مدارس الفن التشكيلي

مدارس الفن التشكيلي


للفن التشكيلي أنواع ومدارس كثيرة، نذكر أهمها فيما يلي :
Romantismeالرومانسية :
   المدرسة الرومانسية هي تيار فني مرتبط بالتيار الأدبي الذي يحمل نفس الاسم
الرومانسية ظهرت و تطورت ما بين 1790 و 1850 م
الرسامون الرومانسيون مرتبطون في أعمالهم بالطبيعة و يبحثون عن ارتباطها و علاقتها بالعقل الباطن. وهم يعبرون عن المشاعر الرقيقة و الجميلة لكن الرومانسية لا تتردد في عرض بعض المشاعر العنيفة أحيانا، كما في أعمال الفنانين الفرنسيين  (أجين دولا كروا) Eugène Delacroixو(تيودور جغيكولت) Théodore Géricault


Réalisme  المدرسة الواقعية :
وهي نقل الحقيقة أي كل ما تراه العين من مناظر طبيعية وحالات من الواقع نقل طبق الأصل، و تهتم بمعاينة الحيات اليومية كالأدوات والأشخاص أو حتى الأزقة والشوارع. كما ترصد عين الكاميرا الفوتوغرافية اليوم واقع معين ما يخص المجتمع. وقد تدخلت عواطف وأحاسيس الفنان في رصد هذه الأعمال فكانت هناك الواقعية الرمزية والواقعية التعبيرية


Symbolismeالرمزية :
وهي ترميز الأشياء من خلال اللون، وترميز الوضعية للحالة أيضاً. كما في أعمال الفنان "روزيتي" فقد جرب الرمزية من خلال لوحة (بياتريس المقدسة). وهي لوحة تذكارية رسمها لوفاة زوجته وكان هدفه الاحتواء الرمزي لوفاة بياتريس في اللوحة التي ترى فيها لحظة صعود بياتريس الى السماء، وكأنها في غيبوبة وكان لكل لون استعمله روزيتي معناه الواضح في الترميز.
أهم فناني الرمزية : جيمس وسلر – دانتي روزيتي – شافان – غوستاف مورو

 
Impressionnismeالمدرسة الانطباعية :
قامت على يد جماعة من الفرنسيين تمردوا على التقليد المتعارف عليه في الرسم عام 1860م، وابتعدوا عن رسم الصور الواقعية جداً، واتجهوا إلى رسم اللوحات التي يعتبر العامل الرئيسي فيها كل من الضوء وضربات الفرشاة القوية والألوان الزاهية، ويعتبر "مونيه" رائد الانطباعية وأول من مارس هذا الاسلوب في الرسم

 
Expressionnismeالمدرسة التعبيرية :
بدأت في ألمانيا قبل الحرب العالمية الأولى، تقوم على استعمال الألوان القوية والمتناقضة والخطوط الحادة في الرسم وتصوير المشاعر والحالات النفسية، ومن رواد هذه المدرسة "فان جوخ" و "بول جوجان"، البعض استبدال الواقع بالخيال في هذا النوع


Fauvismeالمدرسة الوحشية :
تقوم على المبالغة في استعمال اللون دون تقييد باللون الأساسي للشيء، وتذهب إلى التركيز على جوهر الفكرة أو الشكل.
نشأت التعبيرية الوحشية في ألمانيا سنة 1905م، وفكرة في الأساس هي أن الفن ينبغي أن لا يتقيد بتسجيل الانطباعات المرئية فقط بل عليه أن يعبر عن التجارب العاطفية والقيم الروحية. وهناك فنان ألماني اشتهر بالتعبيرية الوحشية في بدايته هو الفنان "هنري ماتيس" الذي قال: التعبير هو ما أهدفه قبل كل شيء. فأنا لا يمكنني الفصل بين الإحساس الذي أكنه للحياة وبين طريقي في التعبير عنه.
أهم فناني هذه المدرسة : هنري ماتيس – هنري روسو – أميل نولده – أندري دورى

Cubismeالمدرسة التكعيبية :
التكعيبية هي حركة فنية ظهرت في بداية القرن العشرين (1909 - 1914).
تعتمد على تحويل مجموعة من الأبعاد الواقعية من عناصر مختلفة إلى أشكال هندسية، وهي أول اتجاه فني بدء يبتعد عن تشخيص الواقع.
التقنية تعتمد على الصباغة والتقطيع و التلصيق لمواد مختلفة .
من رواد هذه المدرسة جورج براك و بابليو بيكاسو

L'art Abstraitالمدرسة التجريدية :
المدرسة التجريدية هي حركة فنية ظهرت في بداية القرن العشرين سنة 1910 م.
تقوم فلسفتها على اختزال الشكل وتشكيل الفكرة بالألوان بدون توضيح الخطوط،، و التجريدية لا تهتم برسم العناصر الواقعية وإنما تعتمد رسم الأشكال و الألوان، وجدير بالذكر أن هذا النوع ينقسم إلى قسمين:
التجريد الهند
سي: تأخذ الفكرة فيه أشكال هندسية، الرائد في هذا النوع كان الرسام "كاندانسكي".
التجريد الغنائي: وهو عبارة عن أشكال سلسة متداخلة، وخطوط منحنية، ومن رواد هذا القسم كان الرسام بول كلي